1、学科简介
热能工程是研究热能的释放、转换和有效利用理论及技术问题,它主要涉及一级学科的基础理论研究,包括热力学、流体力学、传热传质学和燃烧学等理论,是一级学科“动力工程及工程热物理”下属的其它二级学科的基础理论,并与各二级学科广泛交叉,相互依存。它的原理普遍渗透到其它一级学科,几乎与所有科技领域和一切产业部门密切相关,对高新技术进步和国民经济发展具有重要作用。
2、培养目标
1)较好地掌握马列主义的基本原理,毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,积极为社会主义现代化建设服务。
2)培养品学兼优高质量科技人才,使硕士研究生具有坚实的基础理论和系统的专门知识,了解学科发展动态和本学科前沿,有独立工作能力、科研创新能力和组织管理能力,掌握一门外语和熟练使用计算机的能力。
3)具有坚实的热能与动力工程学科的系统理论基础知识和相应的实验技能,掌握并能运用相关学科的基础理论和技术开展本学科的科研与应用开发工作,了解本学科的进展、动向和发展前沿,有严谨求实的科学态度和作风,具有从事热能与动力工程领域的科学研究能力和专业实践能力,能熟练地阅读外文资料,并具有运用外语进行学术交流的能力。
各招生单位研究方向和考试科目等不尽相同,在此以北京工业大学为例:
3、研究方向
01强化传热及其在高新技术中的应用
02 环境能源高新技术的研究与开发
03 可再生能源利用与建筑节能
04制冷与空调系统的环保节能技术
05内燃机污染控制、燃烧与节能技术
4、硕士研究生入学考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④851传热学Ⅱ或852工程热力学
研究方向 | 01(全日制)粉末燃料新型发动机工作过程02(全日制)新型飞行器动力系统能量高效转化03(全日制)低温等离子体应用技术04(全日制)特种能源制备技术05(全日制)热工测控技术06(全日制)发动机与飞行器一体化设计07(全日制)新型能源技术 |
招生人数 | 学院全日制55人(含免试生15人) |
考试科目 | 01①[101]思想政治理论 02②[201]英语一 03③[301]数学一 04④任选一门[841]理论力学[832]工程热力学[835]传热学[845]普通物理(B)} |
参考书目 | 812机械原理《机械原理与机械设计》上册清华大学出版社范元勋、张庆或《机械原理》高等教育出版社郑文纬、吴克坚823电子技术基础《电工学》(第五版)下册高等教育出版社秦增煌或《模拟电路与数字电路》电子工业出版社寇戈、蒋立平832工程热力学《工程热力学》高等教育出版社沈维道、郑佩芝华自强、张忠进清华大学出版社朱明善等编著835传热学《传热学》高等教育出版社杨世铭、陶文铨874微机原理与接口技术《微机原理及应用》化学工业出版社王建宇等873自动控制理论《自动控制原理》(第三版)国防工业出版社胡寿松《自动控制原理》(第四版)科学出版社841理论力学《理论力学》(第五版)高等教育出版社哈工大理论力学教研室842工程力学《工程力学教程》(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ第一版)高等教育出版社范钦珊845普通物理(B)《普通物理学》(第五版)高等教育出版社程守洙《物理学》(第四版)高等教育出版社马文蔚846材料力学《材料力学》(第五版)高等教育出版社刘鸿文 |
备注 | 校硕士研究生基本学制为2-3年,具体参见各专业培养方案。 |
招生年份 | 总分 | 政治 | 英语 | 专业课一 | 专业课二 |
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2020年 | 275 | 34 | 34 | 51 | 51 |
本专业近年来的就业现状不容乐观,主要有两方面的原因:
1.学生的就业期望太高。这是一门实用型的专业,必须参加实际的操作实践中去,但是同学们学历越高,自我期望也就越高,不肯从事基层工作,所学的知识就只能停留在理论层次,相当一部分同学在毕业后就放弃了自己的专业,转而从事其他行业了。
2.近年来高校扩招,学生学习心态浮躁,人才综合素质有所下降,不能满足企业的期望。