(一)学科简介
检测技术与自动化装置是工业自动化生产中获取、传输和处理信息的先决手段,是一门以应用为主、理论和实践紧密结合的综合性学科,它的应用遍及各个工程领域。本学科与自动化、计算机、控制工程、电子信息、机械等学科相互渗透,主要从事与控制、信息科学、机械等领域相关的检测技术与自动化装置的理论与技术方面的研究。本学科的研究特点是综合运用物理学、材料学、信息论、电子学、控制理论、计算机技术和人工智能技术等学科理论与技术,采取软硬结合、光机电结合手段,注重测量、控制与管理一体化技术,发明新型传感技术与新的测量方法;开发多功能智能型传感器和信息融合系统;实现信号转换、处理及传输;设计先进的仪器仪表及其他自动化装置。满足工农业生产的控制、监测、计量、诊断分析等实际需要。本学科主要培养控制科学与工程领域中有关信息处理、微机测控、智能仪器及传感技术等方面的高级工程技术人才。
(二)培养目标
本学科要求硕士研究生掌握坚实的检测技术和智能仪器的基础理论、系统的专业知识,具有较强的实验技能,熟练运用计算机的能力;在所从事的研究方向的范围内了解本学科发展现状和动向;较熟练地掌握一门外国语,能较熟练地阅读本专业外文资料并能撰写论文摘要;具有独立从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立担负专门技术工作的能力;具有较强的综合能力,包括创新能力、分析问题与解决问题的能力,语言表达能力及写作能力,具有实事求是,严谨的科学作风。
(三)研究方向
各招生单位研究方向和考试科目不同,在此以北京交通大学为例:
01机电信号检测与处理
02智能化测控技术
03仪表智能化技术
(四)考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③301 数学一
④963自动控制原理
研究方向 | 01工业过程检测与自动化技术02直升机实验检测技术03图像处理与图像测量 |
招生人数 | 学院120 |
考试科目 | 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③301数学一 04④812数字电路 |
参考书目 | 《数字电子技术基础》(第五版),清华大学电子学教研组编版、闫石主编,高等教育出版社,2008年 |
备注 | 我校全日制和非全日制硕士研究生的基本修业年限均为3年。 学校硕士研究生培养目标为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有较强科学研究和实践应用能力,以及良好职业素养,能够创造性地从事实际工作的高层次人才。全日制硕士研究生要求全脱产在校学习,非全日制硕士研究生可在从事其他职业或者社会实践的同时按学校要求进行非脱产学习。 全日制和非全日制研究生毕业时,学校根据其修业年限、学业成绩等,均按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。 |
招生年份 | 总分 | 政治 | 英语 | 专业课一 | 专业课二 |
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2018年 | 260 | 34 | 34 | 51 | 51 |
2016年 | 265 | 36 | 36 | 54 | 54 |
2015年 | 280 | 38 | 38 | 57 | 57 |
2014年 | 285 | 38 | 38 | 57 | 57 |
2013年 | 295 | 40 | 40 | 60 | 60 |
2012年 | 290 | 38 | 38 | 57 | 57 |
2011年 | 290 | 38 | 38 | 57 | 57 |
检测技术与自动化装置是一门以应用为主、理论和实践紧密结合的综合性学科,它的应用已经遍及工业、交通、航空航天、电力、冶金及国防等各个领域。所以本专业毕业生就业前景广阔。检测技术与自动化装置专业的硕士毕业生由于知识体系比较完整实践技能较强所以可以适应现代信息化企事业单位的多种需求。