江西师范大学教育技术学考研专业|招生详情|就业前景-跃研研招网

基本情况

生活在信息爆炸的时代，现代科学技术的发展对教育模式和教育手段产生了重大的影响。计算机技术、影视技术、网络技术、信息技术、多媒体技术已广泛应用到教育领域，教育活动已经离不开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员，教育技术学专业是专门培养这类专门人才的专业。
　　1、研究方向
　　01信息化教育
　　02计算机教育应用
　　03教育电视
　　(注：各大院校的研究方向略有不同，以聊城大学为例)
　　2、培养目标
　　本专业主要培养德、智、体全面发展的，适应社会主义现代化建设需要的教育技术学专业专门人才，其具体要求是：
　　较好地掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线、热爱祖国、遵纪守法，有好的品德，乐于为社会主义现代化建设服务。
　　在教育技术学科方面，掌握坚实的基础理论和较系统的知识，熟悉该学科国内外研究的历史、现状及发展趋势，较熟练地掌握一门外国语。
　　热爱教师工作，具有健康的体格。
　　3、研究生入学考试科目(以聊城大学为例)
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③616教育技术学
　　④824计算机应用基础
　　4、主要课程
　　教育学、视听心理学、高等数学、普通物理、电子线路、电视原理、摄录设备原理与维护、教育技术学、常规电教媒体、电教摄影、电视教材编导与制作、教育传播学、教学设计、计算机应用基础、程序设计语言、微机原理、计算机辅助教育、多媒体技术与应用、网络应用、有线电视系统、电化教育管理、教育技术研究等。
　　(注：以上以聊城大学为例)

招生详情

研究方向	01教育技术基础理论研究02网络教育与新媒体03教学（培训）设计
招生人数
考试科目	01①101思想政治理论 02②02方向：二外（241二外日语或242二外法语或243二外德语或244二外俄语）；其他方向：201英语一 03③735教育技术学与教学设计 04④861计算机应用基础
参考书目
备注	学术型硕士学习方式全部为全日制，学制3年，每学年学费8000元；各专业学位学习方式、学制及学费见下表：专业学位类别代码专业学位类别名称学习方式、学制学费（元/年） 0251 金融硕士全日制2年 12000 0351 法律硕士（非法学）全日制3年 8000 法律硕士（法学）全日制2年；非全日制3年全日制8000非全日制10000 0352 社会工作硕士全日制2年；非全日制2年 12000 0451 教育硕士全日制3年；非全日制3年 8000 0452 体育硕士全日制3年；非全日制3年 8000 0453 汉语国际教育硕士全日制3年 8000 0454 应用心理硕士全日制3年 8000 0551 翻译硕士全日制3年 12000 0552 新闻与传播硕士全日制2年 8000 0852 工程硕士全日制3年 8000 1251 工商管理硕士（MBA）全日制3年；非全日制3年 12000 1252 公共管理硕士（MPA）非全日制3年 12000 1253 会计硕士（MPAcc）全日制3年；非全日制3年 12000 1254 旅游管理硕士（MTA）非全日制2年 12000 1351 艺术硕士全日制3年 12000

分数线

招生年份	总分	政治	英语	专业课一	专业课二
2018年	280	38	38	57	57
2016年	285	39	39	59	59
2015年	275	36	36	54	54
2014年	285	38	38	57	57
2013年	290	39	39	59	59
2012年	290	38	38	57	57
2011年	285	38	38	57	57

报录比

报考要求

就业前景

本专业学生毕业后可从事如下几个大方向：1．师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作，主要对象是研究生、博士生、本科生；2．各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（"校校通"工程、信息技术教育）相关工作，主要对象是研究生、本科生；3．部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点，主要对象是本科生；4．中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等，主要对象是本科生、专科生；5．各级各类电视台、广播电台站，教育节目制作，主要本科生。