考研专业
高等教育学
[040106]学硕
1、学科简介
高等教育学是教育学之下的一个二级学科硕士点，研究范围包括：高等教育与社会因素及高等教育内部之间关系的研究，高等教育管理与评估，中外高教史研究，高等教育课程与教学研究，国际高等教育研究和国际比较，大学生心理研究等。
2、培养目标
毕业生硕士研究生应掌握高等教育学学科坚实的基础理论、系统的专业知识和相关知识，了解国内外高等教育发展和研究的一般动态，具有独立担负本学科的科学研究和高等学校教学工作的能力，能在教育行政部门、高等院校及相关领域的管理部门独立从事教育理论和实际问题的研究和教育管理工作。
各招生单位研究方向和考试科目等不尽相同，在此以北京师范大学为例：
3、研究方向
01高等教育原理
02高等教育质量保障与评估
03高等院校治理与发展
04高校人力资源管理与培训
05高校学生事务管理
06比较高等教育
07高校外事管理
08高等教育政策分析
09高校教师发展
10高等教育社会学
4、硕士研究生入学考试科目
①101政治
②201英语或202俄语或203日语
③311教育学专业基础综合
| 研究方向 | 01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理与政策 03 (全日制)高等教育评估 04 (全日制)院校研究 05 (全日制)教师教育研究 06 (全日制)学生发展与就业指导 07 (全日制)学位与研究生教育 08 (全日制)高等教育历史与比较研究 |
| 招生人数 | 17 |
| 考试科目 | 01①101思想政治理论 02②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 03③311教育学专业基础综合 04④--无 |
| 参考书目 | 复试：《高等教育学》薛天祥主编，广西师范大学出版社（2001）；《高等教育学》谢安邦主编，高等教育出版社（1999）；《高等教育系统——学术组织的跨国研究》伯顿·R·克拉克著，杭州大学出版社（1994）；《高等教育哲学》约翰·S·布鲁贝克著，浙江教育出版社（2002）；《组织社会学十讲》周雪光著，社会科学文献出版社（2003）；《大学的兴起》哈斯金斯著，上海三联书店（2007）；《科学社会学》默顿著，商务印书馆（2010）；《社会研究方法》艾尔·巴比，华夏出版社（2009）。 |
| 备注 | 全日制学术型学位硕士研究生基本学习年限（学制）为3年，全日制专业学位研究生基本学习年限（学制）为2-3年。非全日制专业研究生基本学习年限（学制），一般比全日制研究生学习年限长，详细信息另外公布，请10月10日正式报名前到我校研招信息网查看。 |
| 研究方向 | 01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理与政策 03 (全日制)高等教育评估 04 (全日制)院校研究 05 (全日制)教师教育研究 06 (全日制)学生发展与就业指导 07 (全日制)学位与研究生教育 08 (全日制)高等教育历史与比较研究 |
| 招生人数 | 17 |
| 考试科目 | 01①101思想政治理论 02②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 03③311教育学专业基础综合 04④--无 |
| 参考书目 | 复试：《高等教育学》薛天祥主编，广西师范大学出版社（2001）；《高等教育学》谢安邦主编，高等教育出版社（1999）；《高等教育系统——学术组织的跨国研究》伯顿·R·克拉克著，杭州大学出版社（1994）；《高等教育哲学》约翰·S·布鲁贝克著，浙江教育出版社（2002）；《组织社会学十讲》周雪光著，社会科学文献出版社（2003）；《大学的兴起》哈斯金斯著，上海三联书店（2007）；《科学社会学》默顿著，商务印书馆（2010）；《社会研究方法》艾尔·巴比，华夏出版社（2009）。 |
| 备注 | 全日制学术型学位硕士研究生基本学习年限（学制）为3年，全日制专业学位研究生基本学习年限（学制）为2-3年。非全日制专业研究生基本学习年限（学制），一般比全日制研究生学习年限长，详细信息另外公布，请10月10日正式报名前到我校研招信息网查看。 |
| 招生年份 | 总分 | 政治 | 英语 | 专业课一 | 专业课二 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020年 | 341 | 46 | 46 | 138 | -- |
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业，但是随着部分高校改革高等教育学硕士研究生学制以及高等教育学硕士持续扩招以来高等教育学硕士生面临着严峻的就业压力高等教育学硕士就业难而高等教育女硕士就业更难。
