南通大学教育科学学院课程与教学论（2019-2021历年复试）研究生录取分数线

每年考研初试成绩公布后，关于考研分数线的问题，大家讨论的沸沸扬扬。首先你要明白什么是国家线、复试线、自划线问题，考研复试分数线分为国家线和34所自划线高校分数线，国家线是国家规定的进入复试的基本初试成绩要求。自划线高校复试分数线，是经教育部批准的部分招生单位可自主确定考生进入复试的基本要求。今天，跃研为大家整理了“南通大学课程与教学论(2019-2021历年复试)研究生录取分数线”的信息，一起来关注下吧!

课程与教学论专业介绍：

一、专业解析：
　　(一)学科简介
　　课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。
　　本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。
　　(二)培养目标
　　系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力; 具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。
　　(三)研究方向
　　01课程与教学的理论与实践研究
　　02基础教育课程的理论与实践研究
　　(注：各个招生单位研究方向略有不同，以上以长春师范学院教育科学学院为例)
　　(四)考试科目
　　01)101政治理论
　　02)201英语或202俄语或203日语
　　03)311教育学专业基础综合
　　(各个招生单位考试科目略有不同，以上以长春师范学院为例)
　　(五)相近学科
　　与此专业相关的学科有：教育学原理，教育史，高等教育学，教育技术学，比较教育学，学前教育学，成人教育学，职业技术教育学，特殊教育学，教育经济与管理。

以下是南通大学课程与教学论历年录取分数线图表：

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