导读:考研分数线对于要考研的同学们来说是很重要的,大家在考研备考前要搞清楚自己目标院校的分数线,在考研初期,考研同学们要为各科制定一个目标分数,从
考研分数线对于要考研的同学们来说是很重要的,大家在考研备考前要搞清楚自己目标院校的分数线,在考研初期,考研同学们要为各科制定一个目标分数,从而决定复习掌握程度。目标分数的设置不仅要参考学校的复试分数线,还要看录取情况。跃研为大家整理了“南京大学教育(-历年复试)研究生录取分数线”内容,赶快来看看吧!
教育专业介绍:
教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系,教育活动与人的发展之间的关系,教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系,小学教育、中学教育、大学教育之间的关系,中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系,教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系,智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系,学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。
以下是南京大学教育历年录取分数线图表:
年份 | 门类 | 总分 | 分数线单科等于100 | 分数线单科大于100 |
---|---|---|---|---|
2021 | 教育学 | 337 | 47 | 141 |
2020 | 教育学 | 331 | 46 | 138 |
2019 | 教育学 | 325 | 44 | 132 |
2018 | 教育学 | 320 | 44 | 132 |
2017 | 教育学 | 310 | 44 | 132 |
以上考研信息是跃研为考生们整理的“南京大学教育(-历年复试)研究生录取分数线”内容,希望能帮助到大家,想了解更多的考研分数线,请关注跃研考研网,上面有考研复试分数线,考研真题,考研复习资料等,为正在考研路上拼搏同学提供更多的帮助,最后,跃研祝大家能够考到一个自己满意的分数。