导读:考研分数线对于要考研的同学们来说是很重要的,大家在考研备考前要搞清楚自己目标院校的分数线,在考研初期,考研同学们要为各科制定一个目标分数,从
考研分数线对于要考研的同学们来说是很重要的,大家在考研备考前要搞清楚自己目标院校的分数线,在考研初期,考研同学们要为各科制定一个目标分数,从而决定复习掌握程度。目标分数的设置不仅要参考学校的复试分数线,还要看录取情况。跃研为大家整理了“河南师范大学教育技术学(-历年复试)研究生录取分数线”内容,赶快来看看吧!
教育技术学专业介绍:
生活在信息爆炸的时代,现代科学技术的发展对教育模式和教育手段产生了重大的影响。计算机技术、影视技术、网络技术、信息技术、多媒体技术已广泛应用到教育领域,教育活动已经离不开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员,教育技术学专业是专门培养这类专门人才的专业。
1、研究方向
01信息化教育
02计算机教育应用
03教育电视
(注:各大院校的研究方向略有不同,以聊城大学为例)
2、培养目标
本专业主要培养德、智、体全面发展的,适应社会主义现代化建设需要的教育技术学专业专门人才,其具体要求是:
较好地掌握马克思主义基本原理,坚持党的基本路线、热爱祖国、遵纪守法,有好的品德,乐于为社会主义现代化建设服务。
在教育技术学科方面,掌握坚实的基础理论和较系统的知识,熟悉该学科国内外研究的历史、现状及发展趋势,较熟练地掌握一门外国语。
热爱教师工作,具有健康的体格。
3、研究生入学考试科目(以聊城大学为例)
①101思想政治理论
②201英语一
③616教育技术学
④824计算机应用基础
4、主要课程
教育学、视听心理学、高等数学、普通物理、电子线路、电视原理、摄录设备原理与维护、教育技术学、常规电教媒体、电教摄影、电视教材编导与制作、教育传播学、教学设计、计算机应用基础、程序设计语言、微机原理、计算机辅助教育、多媒体技术与应用、网络应用、有线电视系统、电化教育管理、教育技术研究等。
(注:以上以聊城大学为例)
以下是河南师范大学教育技术学历年录取分数线图表:
年份 | 门类 | 总分 | 分数线单科等于100 | 分数线单科大于100 |
---|---|---|---|---|
2021 | 理学 | 280 | 37 | 56 |
2020 | 理学 | 288 | 40 | 60 |
2019 | 理学 | 290 | 41 | 62 |
2018 | 理学 | 280 | 38 | 57 |
2017 | 理学 | 290 | 39 | 59 |
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