外国语言学及应用语言学
[050211](一)学科简介
外国语言学及应用语言学是外国语言文学下设的一个二级学科。本学科以形式语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。本专业是国内唯一能够覆盖形式语言学四大基础理论领域(音系学、句法学、形式语义学和语言习得)的外国语言学及应用语言学专业。
(二)培养目标
本专业硕士研究生的培养目标是：
1. 进一步学习和掌握马克思主义基本原理坚持党的基本路线 热爱祖国 遵纪守法 具有良好的职业道德与团结合作精神 积极为社会主义现代化建设服务。
2. 培养从事外国语言学及应用语言学研究、高校教学或口、笔译的硕士研究生。他们必须牢固掌握本学科的基础理论与系统专门知识，较深入地了解国外语言学、应用语言学、外语教育学及翻译的理论、源流与最新发展趋势。
3. 熟练地掌握第二外国语。
4. 身心健康。
(三)研究方向
01语言学及应用语言学
02翻译学03双语词典学
04计算机辅助英语教学
05朝(韩)语语言学及翻译研究
(各个招生单位研究方向略有不同，以上以南京大学为例)
(四)考试科目
A组(01-04方向)：
①101政治②262俄语或263日语或264德语或265法语③653基础英语④963英语语言学
B组(05方向)：
①101政治②261英语或262俄语或263日语或264德语或265法语③650基础朝(韩)语④970朝(韩)语专业知识综合
(各个招生单位考试科目略有不同，以上以南京大学为例)
(五)相近学科
与此专业相关的学科有：英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学等。
| 研究方向 | 1.语音学与音系学2.语言类型学3.形态学与句法学4.认知语言学5.社会语言学6.心理语言学7.计量语言学 |
| 招生人数 | 拟招14人（含推免生，推免录取一般不超过总人数的70%） |
| 考试科目 | 01①101思想政治理论 02②外国语（201英语一、202俄语、203日语、240法语、241德语、242西班牙语、243阿拉伯语、244意大利语、245葡萄牙语、246朝鲜语、249越南语），任选一门 03③640外国语言学及应用语言学理论 04④840外国语言学及应用语言学研究方法 |
| 参考书目 | 复试参考书目：1.《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵、王洪君、李娟合著，北京大学出版社；2.《西方语言学流派（修订版）》刘润清著，外语教学与研究出版社；3.《语言学方法论》桂诗春等著，外语教学与研究出版社；4.《An introduction to linguistics》S. Poole著，外语教学与研究出版社；5.《心理学研究方法》，莫雷、温忠麟、陈彩琦著，广东高等教育出版社；6.《心理学研究方法》，张明等译，人民邮电出版社；7.《如何理解心理学》，郭秀艳等译，华东师范大学出版社；8.《认知心理学》，张明等译，中国轻工业出版社；9.《认知神经科学》，周晓林、高定国等译，中国轻工业出版社；10.《语言的认知神经科学》，王穗苹、周晓林等译，浙江教育出版社；11.『計量言語学入門』,伊藤雅光,大修館書店2002年版；12.《语言类型学教程》，陆丙甫、金立鑫主编，北京大学出版社；13.《什么是语言类型学》，金立鑫著，上海外语教育出版社；14.《语法调查研究手册》，刘丹青编著，上海教育出版社；15.《Cognitive Linguistics》，Croft, W. & Cruse, D. A. (2004).CUP；16.《认知语言学》，王寅著，上海外语教育出版社；17.《An Introduction to Language》（第10版）V. Fromkin等著，上海外语教育出版社。 |
| 备注 | 同等学力考生需在国家一级中文核心学术期刊（CSSCI）上发表两篇及以上与报考专业相近或相关的学术论文。（同等学力考生指高职高专毕业生或本科结业生，本科毕业生或应届本科生不属于同等学力，正常报考即可，无以上要求。） |
| 招生年份 | 总分 | 政治 | 英语 | 专业课一 | 专业课二 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020年 | 246 | -- | -- | -- | -- |
| 2018年 | 255 | 55 | 56 | 83 | 84 |
| 2016年 | 266 | -- | -- | -- | -- |
| 2015年 | 345 | 52 | 52 | 78 | 78 |
| 2013年 | 350 | 54 | 54 | 81 | 81 |
| 2012年 | 345 | 52 | 52 | 78 | 78 |
外国语言学及应用语言学是目前国内外国语言文学研究中发展最快的学科，此学科培养既有较高英语应用能力、又懂财经的，具有从事财经工作能力的或从事本学科教学与科研的复合型人才，所以能够适应社会交流的趋势，从而在“地球村”中找到比较满意的工作，就业前景还是很好的。
另一方面，由于目前此专业为比较热门专业，所以竞争相对来说比较激烈，这就需要在学习期间扎实自己的专业知识，获取更多的专业技能，从而在经济危机期间能够获取一份满意的工作。
