宁夏大学学科教学（语文）考研专业|招生详情|就业前景-跃研研招网

基本情况

学科教学（语文）旨在适应基础教育发展需要，培养热爱基础教育事业、掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践能力和研究能力的高素质的基础教育领域教师。毕业生要求掌握学科教学（语文）学科较为完整的基础理论知识以及相关的研究方法，了解国内外语文教育现状及发展趋势，有较为宽阔的学术视野，能独立从事本专业学术研究，具备较强的教学能力，并较为熟练地掌握一门外国语和现代信息技术。学位获得者可从事中小学语文教育方面的教学、科研和管理工作。
学科教学（语文）硕士点，研究方向设有四个：（1）语文课程与教学改革；（2）语文课堂教学研究（阅读教学研究、写作教学研究、古诗文教学研究）；（3）语文教材研究；（4）语文教师专业发展研究。采用全日制学习方式，学习年限为2年。
课程与教学论（语文教育）专业主要开设语文教育史、语文课程与教学论、新课程语文教学改革、阅读教学研究、写作教学研究、古诗文教学研究、语文教师专业发展、语文教材研究、语文教学艺术、语文教育家研究、地方名师专题讲座等课程。其中《语文课程与教学论》课程是我校研究生精品课程。

招生详情

研究方向	00不区分研究方向
招生人数	26
考试科目	01①101思想政治理论 02②204英语二 03③333教育综合 04④811中国文学
参考书目	《中国文学史》（1-4卷），高等教育出版社2014年7月（第三版），袁行霈主编；《中国现代文学史(1915-2016)》（上、下册），北京大学出版社2018年5月（第三版），朱栋霖主编。
备注	加试科目：1、写作 2、语言学概论参考书目：1、写作重在考核考生的实际写作能力，不指定参考书目。2、《语言学纲要》，北京大学出版社，2010年11月（修订版），叶蜚声主编。

分数线

招生年份	总分	政治	英语	专业课一	专业课二
2020年	321	43	43	65	65
2018年	310	41	41	62	62

报录比

报考要求

就业前景

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。